DLD Awareness Day – den 17 oktober
Gästbloggare med anledning av DLD Awareness Day – den 17 oktober I dag uppmärksammas utvecklingsrelaterad språkstörning/ DLD världen över.…
Forskningsbloggen
Välkommen till forskningsbloggen! Här kan du ta del av specialpedagogisk forskning tillgängliggjord och översatt av Emma Leifler, universitetslektor vid Göteborgs universitet.
Tanken med forskningsbloggen är att göra forskning tillgänglig och användbar för dig som arbetar i skolan. Det blir ett sätt att minska glappet mellan forskning och skola.
På tal om relationer
På tal om relationer Är du förälder? Visst vill du att dina barns lärare ska bry sig om…
En tillgänglig fysisk lärmiljö
En tillgänglig fysisk lärmiljö Har du varit på Bokmässan? Bokmässan kan nog vara en av de minst fysiskt…
Vad är en inkluderande pedagogik och didaktik?
Vad är en inkluderande pedagogik och didaktik? Vad menas egentligen med inkludering? Inkludering kan förstås och tolkas olika beroende…
Vad är evidens?
Vad är evidens? Visst hör vi ordet evidens alltmer? Vi ska inte genomföra någonting om vi inte vet att…
Nypremiär för Forskningsbloggen
Kära bloggen och kära följare, Nu är det dags att kicka igång Forskningsbloggen igen, en plattform där forskning görs…
Kompetensutveckling och skolutveckling
Kompetensutveckling och skolutvecklingVad tycker du om kompetensutveckling och skolutveckling? Vad önskar du dig för kompetensutveckling om du fick välja…
En bra handledare
En bra handledare – att dela med sig av sin kunskap till andra Är du doktorand eller önskar du…
När nya rön för skolan ska förenas med de tidigare
När nya rön för skolan ska förenas med de tidigare. Hur ska vi tänka kring området kognitionsvetenskap?Det finns teorier…
Visuellt stöd – varför då?
Visuellt stöd – varför då?Den senaste tidens utredningar för skolområdet lyfter fram att elever ska få adekvata och tillräckliga…